INTRODUCTION TO FRENCH PHONOLOGY
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Exercice 9
Professeur
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Elève
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Exercice 10
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Après l'exercice 8, envoyer les élèves au laboratoire pour la deuxième partie du chapitre 4.
Après la deuxième partie (faite au labo.), faire de nouveau jouer les rôles A et B de la conversation. Refaire aussi les exercices de 1 a 10 avant de passer aux exercices de lecture. A aucun moment ne traduire, ni ne faire traduire les mots contenus dans les exercices de lecture.
4.4